Hoy he ido al acto de adjudicación

El año pasado a estas alturas disfrutaba de mi vacante, y hoy un año después no se que va a ser de mi vida, no he cogido ni una sustitución.
La Consejería de turno sigue rácana, y los sindicatos "callaos como putas". Sinceramente a día de hoy no se que voy a hacer.
No sacan plazas, tengo un compañero que se ha ido llorando para que no lo viéramos, nervios, cabreos y alguna alegría.
Yo me he ido pensando que como no nos juntemos todos los interinos de España y organicemos la de "Dios es Cristo" nos van a seguir tomando el pelo, por arriba y por abajo. Pero mis esperanzas de que eso ocurra no son muchas.

A fecha de hoy sigo en el paro, uno más de tantos, con mi historia, otra historia de precariedad laboral que a nadie le importa, ni siquiera importa la calidad de la enseñanza. Nada, solo importa ahorrarse el euro, acosta de dramas personales y familiares.
Ahora me queda ponerme a piar como un pollito y empezar a ahorrar, quizá en la próxima la Consejería se acuerde que tiene un interino con la mejor nota de su tribunal en la oposición anterior, y dos oposiciones aprobadas, con varios años de servicio, unos cuantos, y de repente, me de una sustitución en la Cachimbamba, donde a lo mejor, el trabajo que más me gusta en este mundo me devuelva la sonrisa.

Porque sigo teniendo la puñetera manía de comer tres veces al día...

CARTA ABIERTA A UN PROFESOR INTERINO

Escuela Española, nº 3.764 de 8-11-07.
CARTA ABIERTA A UN PROFESOR INTERINO

Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático de Didáctica. Universidad de Málaga.

No es difícil entender cómo te sientes en esa situación de provisionalidad. Estás con unos compañeros que pronto dejarán de serlo. Desarrollar un proyecto que tú no has elaborado. Tienes unos alumnos que mañana ya no serán tus alumnos. No tienes raíces. No eres un árbol bien arraigado en la tierra, sino una maceta que se coloca en un lugar u otro según las exigencias y necesidades del sistema.

Cuando defiendes con vehemencia tu postura en un claustro, algunos te miran con recelo pensando “¿Qué dice éste que va a estar aquí cuatro días?”. Y tú mismo te frenas porque no quieres decidir cómo tienen que hacer los demás las cosas cuando tú te vayas. Tus palabras, tus actitudes, tus actuaciones, tus votos están condicionados por tu condición de provisional. Parece que tienes menos categoría profesional que los demás. Porque en tu centro ya hay catedráticos y propietarios de la plaza y compañeros que tienen una situación estable. Tú eres un simple interino. Un profesional que “ya, pero todavía no”.

Tu trabajo no tiene la continuidad necesaria. Has llegado cuando ya todo está en marcha y te irás cuando nada esté acabado. Tu actividad se ve condenada a un presente que cercena iniciativas y proyectos de largo alcance. ¿Vas a empeñarte en introducir modificaciones para los próximos años?. ¿Vas a meterte en una experiencia que requiere mucho tiempo para asentarte?.

Tu corazón no puede agarrarse con fuerza a las personas porque pronto tendrás que desprenderte y despedirte de ellas. Te resistes a encariñarte con el centro, con los compañeros, con los alumnos, con las tareas porque pronto tendrás sobre el corazón el desgarro de tener que dejarlo todo. Eres un experto en holas y adioses. “Me voy”, es tu frase más frecuente.

Y a empezar de nuevo. A sentir sobre ti las miradas recelosas, el vacío que los grupos ya balcanizados generan en torno a ellos. Allí hay un archipiélago y tú estás siempre (sobre todo al principio) nadando entre dos aguas. Quizás algún grupo intente meterte en sus filas, captar un nuevo miembro. Pero tú tienes que analizar antes la situación, saber quién es quién, para no caer en una trampa.

Tu paso por el centro será un pequeño recuerdo, una estela fugaz. Te recordarán por algunas cosas que dijiste, por algunas cosas que hiciste, pero muchos ni siquiera se aprenderán tu nombre y serás, sencillamente, el interino. Tu memoria se borrará fácilmente de la mente de tus compañeros y de tus alumnos. Porque eres una estrella fugaz.

Fuera de tu centro de trabajo vives una situación similar. Has alquilado una casa y tienes en el barrio la condición de turista o de extranjero. Pronto te irás. Es más, quizás no sepas exactamente cuándo te irás. Habrías pagado con alquileres un buen piso y sólo tienes en propiedad el baúl de tus pequeñas cosas.

El proyecto de vida también se ve condicionado por los constantes traslados. Si ya tienes pareja, inviertes la mitad de tu sueldo en teléfono y en viajes. Y constantemente aplazas una decisión definitiva. ¿Dónde vamos a residir?. ¿Qué haremos luego con los niños?.

El peregrinaje que realizan los profesores y profesoras de la escuela pública, profesionales de la itinerancia, llega a situaciones increíbles. Trece casas en doce años. ¿Quién da más?. Ni un diplomático de carrera. Eres un especialista en mudanzas.

No hay muchos que reparen en tu situación, en esas vivencias inquietantes que produce el sentirse un extraño. Por el contrario, muchos te felicitarán por la suerte de haber encontrado un trabajo. Incluso tú mismo te dices: peor están otros, que no pueden hacer ni siquiera una sustitución.

Mi querido trashumante, es probable que te preguntes y que te pregunten: ¿cómo poner fin a esta situación angustiosa?. La oposición, dicen. La oposición, te dices. Que se convoca cuando se convoca. Que tienes que preparar entre clases, comidas y viajes para ver a la familia porque no vas a estar como un exiliado permanente. Una oposición que luego se convierte en una lotería entre los cientos de solicitantes. O en algo peor: en un apaño justificado con los amigos de los miembros del tribunal.

No es fácil decirte unas palabras que aminoren los problemas de tu situación. Que tengas paciencia, quizás. Que hagas mientras tanto las cosas bien, como si siempre te fueras a quedar allí. Que aprendas de experiencias tan diversas, de situaciones tan variopintas. Que brindes lo mejor de ti mismo y que te quedes con lo bueno que encuentres. Mientras tanto. Mientras la administración piensa en ti. Mientras tus compañeros se entrenan en el arte de la acogida. Mientras tú esperas activamente. Mientras todos luchamos porque la situación de los profesores de la escuela pública le permita dedicarse a su tarea de una forma estable y coherente. Digo todos porque en esa lucha tienen que estar los que han alcanzado la estabilidad. No es de recibo en ningún sitio ni en ningún caso, y menos en la educación, pensar que el que venga detrás que arree. Un abrazo.

La fecha, la maldita fecha...

Si señores esta es la fecha señalada, el 1 de Septiembre, fecha en la cual la administración te deja en el paro, y sabe que te va a tener que dar trabajo antes o después, pero no, hay que aguantar, seguir pisado, entre las marañas administrativas, sindicatos que no hacen bien su trabajo y profesionales esperando a que después de varias oposiciones aprobadas la administración, mire su número y les mande el telegrama o los llame para cubrir aunque sea una jornadita parcial.

Hay que aguantar, que maldita sea, en junio me tengo que tragar el caramelo envenenado de la transitoria.

Joder¡¡¡ ¡¡¡Maldita constumbre de comer tres veces al día¡¡¡

Y después de la transitoria... ¿Que?

Como siempre, el divide y vencerás se convierte en una máxima de actualidad en el colectivo interino. Los maestros con la transitoria "chapuza" tendrán 3 oportunidades, amén de muchas más plazas, para consolidar su trabajo, pero los de secundaria solo tendrán 2 oportunidades, excepto en las comunidades bilingues, claro. Con esto no quiero decir que me parezca mal lo de los maestros, y lo aclaro porque en el tema del interinaje hay quien se la coge con papel de fumar, y busca fantasmas en cualquier situación y foro público, pero esto va a traer cola.
Por otra parte todo el mundo se plantea que después de la transitoria ¿que va a pasar a los que no hayan podido consolidar su trabajo por diferentes razones? Todos conocemos tribunales que solo aprueban a tantos opositores como plazas hay, y sabemos que gente que tenga 3 ó menos años de experiencia, sus esperanzas son nulas frente a gente que tenga todos los puntos de experiencia en el baremo.
¿Que va a pasar con el interino que lleve 6 años de experiencia, que haya aprobado todas las oposiciones de la transitoria con buena nota, y que no haya tenido la posibilidad de consolidad de una vez su puesto de trabajo?

¿Lo defenderán los sindicatos tradicionales?

¿Y los sindicatos de interinos con más de la mitad de sus miembros ya fijos?

Cave Canem.

Como corderas al matadero...

Sigo por aquí, diciendo las injusticias a las que estamos sometidos el colectivo de interinos, un colectivo hetereogéneo, y que no se donde iremos a parar.

En sanidad después de meter a todo el personal sanitario por medio de un informe y una entrevista personal, ahora hacen otra consolidación de empleo por medio de unas restringidas en las cuales van a consolidar el trabajo hasta gente que lleve trabajando menos de dos años ya que el número de plazas es alto.

En la universidad se han realizado lo que ellos han llamado "Medidas especiales para la consolidación del personal interino", con su convocatoria correspondiente.

Y ahora se plantea a los jueces meterlos a dedo sin siquiera oposición, hacerlos funcionarios por los méritos de la carrera.

Y podría seguir hasta el infinito...

Pero no, la educación es distinta hacer cualquiera de estas cosas según los sindicatos mayoritarios es inconstitucional, y mientras seguimos con muchas oposiciones aprobadas y muy buenas notas, o por lo menos hablo por mí, quedándonos fuera de un sistema de acceso injusto a todas luces, que solo se interesa por tener un personal flotante que les tape los parches.
Esos parches llamados interinos tenemos vida, y queremos una estabilidad laboral para poder desarrollarnos profesionalmente, y parece que pido una quimera...

Porque cada vez que oyes a un ministro hablar se les llena la boca de pedir a las empresas privadas que hagan a su personal fijo, pero en su casa no ve lo que ocurre.

Y seguimos aguantando, sin de verdad hacer una presión efectiva, como corderillas al matadero. Así me siento como un corderilla al matadero, con mi destino en manos de gente que no entiende que la estabilidad en el empleo es un derecho de los trabajadores contratados una y otra vez por una empresa llamada Administración.


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"De repente silbó la máquina, apareció el humo, luego el tren. En un furgón cerrado, en unas estrechas ventanas altas o respiraderos, vislumbraron los hermanos gemelos cabezas de vacas que, pasmadas, miraban por aquellos tragaluces.

-¡Adiós, Cordera! -gritó Rosa, adivinando allí a su amiga, a la vaca abuela.

-¡Adiós, Cordera! -vociferó Pinín con la misma fe, enseñando los puños al tren, que volaba camino de Castilla.

Y, llorando, repetía el rapaz, más enterado que su hermana de las picardías del mundo:

-La llevan al Matadero . . . Carne de vaca. para comer los señores, los indianos.

-¡Adiós, Cordera! -¡Adiós, Cordera!

_ -Y Rosa y Pinín miraban con rencor la vía., el telégrafo, los símbolos de aquel mundo enemigo que les arrebataba, que les devoraba a su compañera de tantas soledades, de tantas ternuras silenciosas, para sus apetitos, para convertirla en manjares de ricos glotones . . . -¡Adiós, Cordera! . .

-¡Adiós, Cordera! . "